14 radionica kroz koje dijete pripremamo za novo životno razdoblje.
Polazak u školu je vrlo uzbudljiv. Nova sredina, novi prijatelji, nove rutine.
Korak u jedan potpuno novi svijet.
Za dijete, ali i roditelja.
.jpg)
.jpg)
Dijete uči prepoznati ono u čemu je dobro, osvijestiti svoje kvalitete i razlikovati vlastitu vrijednost od rezultata.
U svakodnevici to znači:
„Nisam uspio” više nemora značiti „nisam dovoljno dobar”.
Dijete će znati da su mu potrebne ugodne i neugodne emocije. Moći će ih prihvatiti i gledati kao potrebne.
U svakodnevici to znači:
˝Ne smijem plakati, ja sam velik.˝ može postati ˝U redu je da sam tužan sada.˝
Dijete uči da svaku emociju treba izraziti, na koji način to može učiniti i kako se samostalno umiriti.
U svakodnevici to znači:
˝Mrzim te, namjerno si to napravila.˝ može se pretvoriti u ˝Ovo me jako razljutilo, trebam minutu pa se vraćam.˝
Dijete će naučiti kada mu nešto ne odgovara da može reći NE. Kada ga netko zadirkuje, vrijeđa i sl. zna kako reagirati bez uplitanja u svađu.
U svakodnevici to znači:
Umjesto ˝Okej, sakrit ćemo Luki torbu.˝ moći će reći ˝Ne, ja to ne želim napraviti.˝
Svaka situacija postaje moguća. Komunikacija postaje bolja. Emocija postaje draža.
Dijete uči iskustvom, a ti dobivaš podršku i smjernice.



Ja sam Matea.
Kada sam kretala u prvi razred bilo nam je svima vrlo izazovno. Bila sam vrlo emotivna, borbena, razigrana. Dočekala me velika promjena nakon vrtića. Kao i svu ostalu djecu. Nekima je bilo lakše, nekima teže.
Ja sam ona kojoj je bilo teže.
Emocija je bilo puno, a nisu imale prostor za izaći. Zato je dolazilo do intenzivnih reakcija i nepoželjnih ponašanja.
Malu Mateu, iskrenu, empatičnu i onu koja se bori su pojedine stvari dovodile u neugodne izazove.
Kroz vrijeme me okolina oblikovala i ˝ušutkala˝.
Povukla sam se.

Danas, znam da su˝preosjetljivost˝ i empatičnost moje vrline zbog kojih imam topao pristup prema djetetu i otvoreno srce.
Kao odgojiteljica 5 godina provela sam u predškolskoj ustanovi. A zatim provodila radionice osnaživanja u osnovnoj školi. I znam kakva je promjena prijeći iz sustava vrtića u sustav škole.
Zato, ne želim to prepustiti slučaju.
Ne želim da se nađe još malih Matea kojima će biti vrlo izazovno u prvom razredu.
Želim olakšati taj put onome kome mogu.
Zato sam danas ovdje, s programom kojim zajedno postavljamo temelje za novo razdoblje.
Kako bih olakšala put budućim prvašićima stvaram mjesto na kojem su rast, podrška i zajedništvo prioritet.
Ako želiš da tvoje dijete iz ovog programa izađe s više samopouzdanja i samopoštovanja, može reći ˝NE˝ kada se ne slaže, boljim razumijevanjem svojih emocija i alatima - pridruži nam se.
Upiši dijeteIdemo zajedno kroz promjenu do ljepše, zabavnije i lakše svakodnevice.